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lunes, junio 23, 2025

La I Carrera Popular Ribera del Órbigo reunió en Llamas a casi 300 participantes entre corredores y andarines

La I Carrera Popular Ribera del Órbigo celebrada este domingo en Llamas de la Ribera se convirtió en todo un éxito de participación, solidaridad y deporte. Unos 300 participantes, entre corredores -adultos y niños- y andarines desafiaron al calor de la jornada para sumarse a esta prueba que se celebró en el entorno de la playa fluvial y en la que los ‘runners’ completaban un recorrido de 6,5 kilómetros y los andarines de 2,5 kilómetros.


Diana Martín Hidalgo, con un tiempo de 27 minutos, se proclamó ganadora femenina absoluta seguida de Marta García (27 minutos y 39 segundos) y Estefanía García Calvo (29:22) mientras que en categoría masculina el vencedor fue Juan Ojanguren Fernández con un tiempo de 22 minutos y 28 segundos, seguido de Aaron Arias García y Jorge Pérez Días.


Hasta la vecina localidad de la ribera del Órbigo se desplazó un nutrido grupo de adultos y niños del Club de Atletismo Teleno-Cecinas Pablo que no dudaron en ‘calzarse las zapatillas’ para disfrutar de una jornada de deporte, convivencia y compañerismo. Mario Rodríguez Martínez (sub 10) y Paula Rodríguez Martínez e Iraia Castro Prieto (sub10 femenino) se subieron al podio de los más pequeños y Sole Yebra se encumbró como campeona de su categoría (máster D femenino) completando todo el equipo una magnífica actuación.


Con la entrega de trofeos y el sorteo de regalos se ponía fin a esta primera edición en la que la alcaldesa de Llamas de la Ribera, Sara Fernández, agradeció a todos los participantes que se sumaron a esta cita, que nace con vocación de continuar en años próximos visto el éxito de esta primera edición. La también diputada provincial recordó que todo lo recaudado con las inscripciones de los andarines se destina a la Asociación del Trastorno Específico de Lenguaje ‘Despegatel’ por lo que “muchas gracias a todos por ayudar a este colectivo que ayuda a los niños y niñas que tienen algún trastorno de la comunicación que interfiere en el desarrollo de las habilidades del lenguaje en niños que no tiene pérdida de audición, discapacidad intelectual o déficit motores”.

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